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 幼兒園監控系統：幼兒園安裝監控，有必要但應“可控”

孩子在幼托機構受到怎樣的對待，總是牽動著家長的心。

據報道，3月21日一女士稱

花費2萬多元

讓兩歲半的女兒上托班，

被老師摁在腿上45分鐘，

受到不友好對待。

22日園方回應，該動作是處理分離焦慮的方法，是在安撫孩子，避免孩子弄傷自己。園內監控視頻隨即流出。目前，涉事老師已停職。

每當發生疑似虐童事件，幼兒園安裝監控的話題就會出現在公共討論中。今年兩會期間，有全國人大代表建議，對所有幼兒園統一安裝全方位無死角實時監控系統，教師不能把孩子帶到無監控地區，打造智慧校園、透明校園，讓孩子在監護下安全地成長。

現實中，很多幼兒園已經安裝監控系統作為管理手段之一。地方政府也有所行動。北京市教委印發《北京市幼兒園辦園質量督導評估辦法（試行）》，要求幼兒園實現公共活動區域視頻監控全覆蓋，在機構重點部位安裝緊急報警裝置。深圳市教育局表示，擬在全市幼兒園全面推進安全監控系統的安裝和升級，對標國家當前最高標準，做到“全覆蓋、無死角”。

目前看來，幼兒園安裝監控設備，確有必要。一方面，上幼托機構的孩子，從法律上講屬于無民事行為能力人。如遇傷害，幼兒缺乏自我保護能力，也未必說得清事情的前因后果。安裝監控，對預防傷害事件，應能起到一定作用，也有利于在傷害發生后，找出責任人。另一方面，這也是園方和教師“自證清白”的一種途徑。《侵權責任法》規定，無民事行為能力人在幼兒園、學校或者其他教育機構學習、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學校或者其他教育機構應當承擔責任，但能夠證明盡到教育、管理職責的，不承擔責任。家長懷疑孩子在園內受到傷害而與園方發生糾紛時，監控視頻能夠幫助人們查明事實真相，從這個角度來說，對雙方的合法權益都是一種保護。

不過，幼兒園監控應當“可控”，既要注意保護孩子和教師的隱私權，也不能給教師帶來過大壓力。監控范圍、視頻存放、查看權限、調取程序等，應有所規范，明確各方權利義務。監控視頻實時向家長公開的做法，則沒有必要，反而可能給教師的正常教學造成干擾。有的幼兒園選擇將監控對家長公開，教師便常常接到家長詢問：“孩子上課舉手回答問題，為什么沒有點他？”“孩子心情好像不好，能不能安慰一下？”有時，摸一下孩子頭發、拍拍孩子肩膀，也會受到質疑。過度的監控，不僅會打擊教師的工作積極性，也會給孩子和教師的隱私帶來風險。

現在，對兒童身心健康的保護是越來越重視，幼兒園教師恐怕要逐漸適應在攝像頭下工作。同時，保護孩子在幼托機構中的安全，安裝監控只是手段之一。幼托機構加強內部管理，提升幼教隊伍素質，更為重要。標本兼治，才能保護“幼苗”健康成長。

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